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「科技」如何應用於體育教學進而提升學習績效一直是體育學界所關切的重點。近年來,網路輔助學習廣泛運用在許多教育課程之中,在這樣虛實整合的教學環境之下,其被視為能有效提高學習績效的教學方法。然而,卻少有…
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我們的社會已由單向傳播式的電視媒體轉變為互動式的數位媒體,而這批N世代,其出生於1977年1月到1997年12月,一群摸著數位科技長大的一群人(Don Tapscott,1996),正是在這種環境下…
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本研究欲瞭解大專學生在社會性科學議題範疇中的科學知識觀、線上資訊搜尋策略與論證能力之間的關係。藉由「電磁波危害」之正反立場的新聞報導的思考,來探討學生在面對社會性科學議題之情境時,其科學知識觀、線上…